12月27日，天水市实验小学分校、天水市幼儿园分园项目举行奠基仪式。这两个重大项目的落地实施，标志着天水市拓展优质教育资源的创新之举翻开了新的一页。
天水是全省人口大市之一，天水机械制造业、旅游业、电子技术、现代农业支柱产业集群化发展，加快天水城市扩容，城市品位不断提升，呈现出开放包容的新常态，发展活力不断得到释放。与此同时，随着城镇化步伐的加快，市区居民数量日益增加，但由于优质教育资源相对短缺，还不能满足老百姓在家门口“上好学”的需求，给城区学校造成了新的压力和挑战。
年是实施十三五规划的最后一年，也是脱贫攻坚战的收官之年，天水市委、市政府把拓展优质教育资源作为办人民满意教育的突破口，作为民生实事之一，实施名校办分校等一系列多维立体的拓展举措，打出了一套拓展优质教育资源的“组合拳”。
“盘活”资源存量，聚集教育发展力
正在建设的天水市职教园区为省列重大项目，目前一期工程已有18栋单体建筑完成主体，正在实施砌墙和装修工程；4栋单体建筑正在实施主体结构建设，计划冬歇期前全部封顶。截止12月底累计完成投资约7.1亿元。按计划于年秋季开学投入使用，天水市职业技术学校将出城入园。
这一项目的实施，也是天水市拓展主城区基础教育优质教育资源的重大举措。天水市职业技术学校在主城区分三处办学，总占地面积亩，学校建筑结构合理，各项设施配套服务功能齐全，具备举办优质基础教育学校的条件。年初，市上已经将原南明路校址划转秦州区育生中学，不仅增加了个学位，还解决了育生中学操场长期不达标的问题。年市职校迁入职教园区后，这两处校址将腾出举办基础教育学校，可再增加学位个。通过整合、盘活、拓展的办法，整合职业教育资源，把腾出的空间交给义务教育和学前教育学校，从根本上破解基础教育学校择校热、大班额的难题，真正体现教育公平。
天水市实验小学是一所百年老校，也是优质学校，但学校占地面积仅为6.8亩，受学位限制，每年学校招生划定招生区域，老百姓想让孩子上实验小学的愿望很迫切，但学校因学位有限承受很大压力。年，市教育局经过多方协调，先后两次将局机关和市建筑设计院的办公楼划拨给实验小学，为学校消除大班额、健全功能室发挥了很大作用。
年，天水市委、市政府把天水市实验小学分校、天水市幼儿园分园项目写进政府工作报告，列为十大民生实事之一。一年来，市委、市政府主要领导和分管领导先后多次召开专题会议研究解决项目立项等重大问题，充分表明了市委、市政府真金白银巨资打造优质教育学校、办人民满意教育的决心和信心。
为了确保这两个重大项目的落地实施，天水市教育局抢住机遇，主动作为，积极争取项目落地实施，天水市委教育工委书记、市教育局党组书记伏平主抓优质学校建设项目对接，多次到相关部门协调土地划拨、项目规划、资金调度、学校编制以及校企合作等事宜，及时跟进，一件一件抓落实，加快了项目工作的前期进度，确保了市实验小学、市幼儿园、市逸夫实验中学和天水市建二小学分校等重大项目的立项和实施。
名校办分校，扩大名校辐射力
天水市实验小学分校和天水市幼儿园两个项目总投资2.89亿元，市实验小学拟设6个年级42个教学班，可容纳学生名；天水市幼儿园分园拟设18个班，可容纳学前儿童名。两个项目建设期限均为两年，新校舍投入使用后，将充分发挥“名校”“名园”优势，扩大优质教育资源覆盖面，有效缓解城区义务教育大班额和适龄儿童“上学难”“入园难”问题，改善城区义务教育和学前教育办学条件，促进全市义务教育优质高位均衡。同时对于完善城市服务功能，优化城区教育资源布局，提高教育供给质量，促进教育公平发展具有重要意义。
各县区也积极创造条件，采取名校办分校、强校扶弱校等方式，稳步扩大优质资源供给，秦州区建二小学分校、新华门小学分校，清水县西关小学分校、第三幼儿园分园等一批资源拓展项目相继启动建设。
通过名校办分校的模式，创新教育集团化办学的思路，不仅把名校做大做强做优，更重要的是拉长了优质教育资源价值链，放大名校品牌效应，让人民群众收获更多的幸福感和获得感。
借“鸡”下蛋，激活优质教育资源供给力
近年来，天水市教育局针对城区学位供给不足的矛盾，采取“内培+外引”的办法，下大力气拓展优质教育资源，新建的天水市一中、市三中和新华门小学分校推行“名校办分校”的模式，已经取得了初步效果，得到了社会的高度认可。
天水恒大温泉小镇和奥特莱斯绿城·明月江南小镇是市委、市政府重大招商引资的房地产开发项目，天水恒大温泉小镇位于麦积区东柯河谷片区，总规划占地7亩，规划入住3万余户约10万人。奥特莱斯绿城·明月江南小镇选址在颍川新城，预计入住人口在1万人以上，两家企业年入驻天水，在致力于打造集住宿、休闲、购物、旅游为一体的康养生态综合体的同时，均把建设现代化学校作为提升小区配套服务功能的重要内容，和天水市教育局密切合作，启动学校建设及合作办学等前期工作。
12月3日，市委副书记、市长王军主持召开市长办公会议，专题研究恒大温泉小镇配建学校等相关事宜。会议确定初中由市逸夫实验中学举办分校，占地亩，设计规模为设48个班人；小学由麦积区道南小学举办分校，占地53亩，设计规模为36个班人，均实行“名校办分校”模式，由恒大集团负责高标准建设，建成后无偿移交市逸夫实验中学和道南小学管理使用，并向两所分校教职工按成本价出售住房，确保教师安居乐教。市直相关部门全力做好教师编制、教师招聘、土地划拨、规划建设等工作。
天水市逸夫实验中学、麦积区道南小学分校、奥特莱斯绿城·明月江南天水市实验小学分校、市幼儿园分园建成后，不仅可以保证小区的孩子在家门口上好学，而且通过优质教育资源出城下乡，服务辐射周边村子的农户，有助于优化学校教育布局，缓解城区优质学校办学压力，减轻家长负担，，全面提升教育质量，充分体现教育公平。
各县区也积极挖掘社会潜力，借“鸡”下蛋，多渠道筹措资金，加快拓展优质教育资源的步伐。
武山县第一高级中学整体迁建项目，采用政府和社会资本合作（PPP）模式中的BOT（建设—运营—移交）模式进行运作，合作期限18年，其中建设期2年。项目总占地面积亩，预算总投资3.93亿元，于年5月份开工建设，目前，餐厅、图书馆、实验楼、教学楼、教师公寓楼、体育场等24个单体已全部完成主体施工，正在进行装饰装修。室外附属工程正在施工，已完成投资约2.8亿元，计划年9月投入使用，可满足名学生高中阶段教育学习的需要，将进一步优化全县优质教育资源布局，有力推动普通高中教育高质量的发展。
文化引领，融合学校育人亲和力
文化是学校的灵魂，也是促进教育高质量发展、提升办学品位的应有之义。在拓展优质教育资源的过程中，天水市教育局高度重视学校文化的塑造，在学校布局和文化建设上做到特色鲜明，充分体现现代教育元素和人文关怀，为少年儿童健康成长营造良好的环境。
据天水市幼儿园园长巨慧介绍，市幼儿园分园的设计综合幼儿园人文文脉、用地功能、空间环境等因素，建筑整体造型像一名将要起跑的孩子，寓意学前教育是幼儿的起跑线，建筑理念注重建筑之间的组合与周边公共环境之间的协调，在满足规范对幼儿使用房间日照、通风等的前提下，尽量丰富园内的景观环境和幼儿活动空间的景观效果，做到室室有景，景观各异，体现建筑对人的体贴，体现学习环境对人的关爱，从而增加了整个建筑的校园人文景观气息，增强了校园的文化品位和感染力。
而实验小学分校的设计更是别出心裁，教学楼与体育馆整体犹如一把构造精巧的钥匙，小学生是祖国的花朵，孩子更是求知欲最强的群体，其设计寓意是学生走进校园，就像一把智慧的钥匙打开了储藏知识的大门。
负责图纸设计的相关专业人士介绍，几所分校的设计均强调景观生态建设，有的还配建体育馆、游泳馆、图书馆等现代化教育设施，巧妙地融入了现代化等教育元素，充分体现学校的办学品牌和管理理念，力求实现社会效益、环境效益和文化效益的有机结合。
来源：市教育局